Khansa Mehira Nisrina et al. 2025. Upaya Guru dalam Menanamkan Nilai-nilai Toleransi dan Moderasi Beragama pada Siswa Sekolah Dasar. Aktivisme: Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik dan Sosial Indonesia. 2, 3 (Jun. 2025), 189–195. DOI:https://doi.org/10.62383/aktivisme.v2i3.1052.