Fatimah Rahmi Hidayati, & Melva Zainil. (2025). Penerapan Pembelajaran Kontekstual dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi pada Siswa Sekolah Dasar. Aktivisme: Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik Dan Sosial Indonesia, 2(3), 121–128. https://doi.org/10.62383/aktivisme.v2i3.989