AHMAD MUHAMMAD MUSTAIN NASOHA; JIHAN PUTRI AZH-ZAHRA; RIA NURAINI; SINDY AMELLYA SINTA DEWI. Pancasila sebagai Paradigma Etis bagi Transformasi Digital Pendidikan Indonesia. Aktivisme: Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik dan Sosial Indonesia, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 38–56, 2025. DOI: 10.62383/aktivisme.v2i4.1326. Disponível em: https://journal.appihi.or.id/index.php/Aktivisme/article/view/1326. Acesso em: 2 mar. 2026.