Rahma Ramadhani Shabahal Fauziah (2024) “Kemampuan Literasi Digital Guru Sekolah Dasar terhadap Aplikasi Canva”, Aktivisme: Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik dan Sosial Indonesia, 1(3), pp. 36–45. doi: 10.62383/aktivisme.v1i2.258.