Fatimah Rahmi Hidayati and Melva Zainil (2025) “Penerapan Pembelajaran Kontekstual dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi pada Siswa Sekolah Dasar”, Aktivisme: Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik dan Sosial Indonesia, 2(3), pp. 121–128. doi: 10.62383/aktivisme.v2i3.989.