Khansa Mehira Nisrina, et al. “Upaya Guru Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Toleransi Dan Moderasi Beragama Pada Siswa Sekolah Dasar”. Aktivisme: Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik Dan Sosial Indonesia, vol. 2, no. 3, June 2025, pp. 189-95, doi:10.62383/aktivisme.v2i3.1052.