Ahmad Muhammad Mustain Nasoha, et al. “Pancasila Sebagai Paradigma Etis Bagi Transformasi Digital Pendidikan Indonesia”. Aktivisme: Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik Dan Sosial Indonesia, vol. 2, no. 4, Oct. 2025, pp. 38-56, doi:10.62383/aktivisme.v2i4.1326.