Lisa Anggraini, et al. “Efektivitas Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) Dalam Meningkatkan Regulasi Emosi Peserta Didik”. Aktivisme: Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik Dan Sosial Indonesia, vol. 2, no. 3, June 2025, pp. 96-104, doi:10.62383/aktivisme.v2i3.975.