Pengaruh Teknologi Digital terhadap Perkembangan Kognitif pada Anak Usia Dini
DOI:
https://doi.org/10.62383/aliansi.v2i5.1173Keywords:
Child, Cognitive Development, Digital TechnologyAbstract
This research aims to analyze the influence and impact of the use of digital technology on cognitive development in underage children. This research also explains how important the role of parents is in supervising and accompanying children's growth and development. With research conducted regarding the influence and impact of the use of digital technology on cognitive development in children, it highlights the role of parents which greatly influences the impact on children, and the result is that children master technology better than their parents, the information obtained by the child is faster, but the habit of excessive use of technology actually has a negative impact on children's social skills and emotional control. the importance of well-structured use of technology and parental supervision of children's cognitive development.
Downloads
References
Afifah, L. N., & Masnawati, E. (2024). Peran teknologi dalam pembelajaran dan perkembangan kognitif anak usia sekolah. EduCurio: Education Curiosity, 2(3), 616–621. https://yptb.org/index.php/educurio/article/view/948
Anatasya, E., Rahmawati, L. C., & Herlambang, Y. T. (2024). Peran orang tua dalam pengawasan penggunaan teknologi digital pada anak. Jurnal Sadewa: Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial, 2(1), 301–314. https://journal.aripi.or.id/index.php/Sadewa/article/download/531/545/2207
Asmawati, L. (2021). Peran orang tua dalam pemanfaatan teknologi digital pada anak usia dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(1), 82–96. https://www.academia.edu/download/121721248/pdf.pdf
Azizah, E., Setyono, D. C., Jannah, S. C., & Munawaroh, H. (2024). Pengaruh teknologi, gadget terhadap perkembangan anak. Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Amin, 3(1), 62–76. https://ejournal.staialamin.ac.id/index.php/pgmi/article/view/116/110
Danuri, M. (2019). Perkembangan dan transformasi teknologi digital. Jurnal Ilmiah Infokam, 15(2). https://www.amikjtc.com/jurnal/index.php/jurnal/article/view/178
Pebriani, M., & Darmiyanti, A. (2024). Pengaruh media sosial terhadap perkembangan anak usia dini dan tinjauan dari psikologi perkembangan. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(3), 9–9. https://edu.pubmedia.id/index.php/paud/article/view/556
Rahmawati, F., & Nurlatifah, R. (2023). Dampak negatif penggunaan gadget terhadap interaksi sosial anak usia dini. Jurnal Cakrawala PAUD, 7(1), 15–21. https://jurnal.umt.ac.id/index.php/paud/article/view/6463
Salim, N. A. (2022). Integrasi teknologi dalam pendidikan anak usia dini: Menilai dampaknya pada perkembangan kognitif. Jurnal Warna: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini, 7(2). https://jurnal.fkip-uwgm.ac.id/index.php/warna/article/view/1533
Sari, R. P., & Fitriana, E. (2020). Dampak penggunaan gadget terhadap perkembangan sosial emosional anak usia dini. Jurnal Pendidikan Anak, 9(1), 32–40. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpa/article/view/6768
Thoha, P. M., Kurniawan, R. P., & Faristiana, A. R. (2023). Perubahan komunikasi orang tua terhadap anak di era digital. Student Scientific Creativity Journal, 1(4), 415–431. https://journal.amikveteran.ac.id/index.php/sscj/article/view/1682
Widyadhana, S. A., & Mashudi, E. A. (2024). Dampak negatif gadget terhadap perkembangan anak usia dini. Innovative: Journal of Social Science Research, 4(1), 4685–4694. http://jinnovative.org/index.php/Innovative/article/view/8409
Yuliana, S., & Pramesti, P. (2022). Hubungan penggunaan gawai dengan kemampuan bahasa anak usia dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(4), 2512–2521. https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/1322
Zubaidi, A., Hambali, H., & Hafita, S. N. (2021). Peran orang tua dalam menyikapi dampak perkembangan teknologi bagi anak. Tafáqquh: Jurnal Penelitian dan Kajian Keislaman, 9(2), 241–258. https://jurnal.iaibafa.ac.id/index.php/tafaqquh/article/view/artikel05_des21
Zulaiha, L., & Nirmalasari, N. (2023). Pengaruh paparan media digital terhadap perkembangan moral anak usia dini. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 129–138. https://ejournal.unib.ac.id/index.php/paud/article/view/17620
Zulfah, N., & Lestari, D. (2021). Hubungan intensitas penggunaan gadget dengan kemampuan motorik halus anak usia dini. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Al-Madani, 3(2), 45–53. https://jurnal.unmadani.ac.id/index.php/paud/article/view/63
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Aliansi: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Sosial Humaniora
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
