| E-ISSN .: 3032-5161 :. |
 |
| P-ISSN .: 3032-5153 :. |
 |
| Submissions |
| Pemberitahuan Hak Cipta |
| Pernyataan Privasi |
| Tentang Jurnal Ini |
| Sejarah |
| Fokus dan Ruang Lingkup |
| Proses Peer Review |
| Etika Publikasi |
| Kebijakan Akses Terbuka |
| Indeksasi |
| Kebijakan Arsip |
| Pernyataan Akses Terbuka |
| Kebijakan Repositori |
| Lisensi Jurnal |
| Kebijakan Plagiarisme |
| Biaya Pemrosesan Artikel |
| Informasi |
| Tim Editor |
| Tim Reviewer |
| Penerbit |
| Kontak |
| Untuk Penulis |
| Pedoman Penulis |
| Frekuensi Publikasi |
| Template Naskah (DOC) |
| Kontak |
 |
| Pengunjung |
Pernyataan Akses Terbuka
Jurnal ini menyediakan akses terbuka langsung ke semua artikel dengan prinsip bahwa menyediakan hasil penelitian secara bebas kepada publik mendukung pertukaran pengetahuan global yang lebih luas serta merupakan cara yang sangat berharga untuk memaksimalkan visibilitas dan dampak penelitian, khususnya di bidang Pendidikan.
Hal ini berarti:
- Setiap orang memiliki akses gratis dan tanpa batas ke teks lengkap seluruh artikel yang telah dipublikasikan.
- Setiap orang bebas untuk menggunakan kembali materi yang telah dipublikasikan dengan memberikan atribusi/sitasi yang tepat terhadap publikasi asli.
- Membuka peluang manfaat potensial bagi masyarakat yang dapat meningkatkan profil penelitian penulis.
- Publikasi akses terbuka didukung oleh institusi penulis atau lembaga pendanaan penelitian melalui pembayaran Article Processing Charge (APC) yang relatif terjangkau untuk artikel yang diterima.
Catatan Penting: beberapa artikel mungkin memuat gambar, tabel, atau teks yang diambil dari publikasi lain. Harap diperhatikan bahwa Anda perlu menanyakan kepada pemegang hak cipta asli (biasanya penerbit atau penulis asli) apakah materi tersebut dapat digunakan kembali atau tidak. Jurnal ini mungkin tidak memegang hak cipta atau hak untuk melisensikan kembali materi yang telah dipublikasikan.
