Pelatihan HIPOS ( Hidrasi, Positioning & Pengelolaan Stres) dengan Metode 3E (Explain, Example, Experience) terhadap Kemampuan Pertolongan Pertama Syncope (pada Anggota PMR di SMKN 1 Ngasem)

Authors

  • Didit Damayanti Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Karya Husada Kediri
  • Devita Anugrah Anggraini Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bhakti Husada Mulia Madiun
  • Melani Kartika Sari Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Karya Husada Kediri
  • Pria Wahyu RG Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Karya Husada Kediri
  • Ratna Hidayati Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Karya Husada Kediri
  • Fia Vidiherminatus Arfiana Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Karya Husada Kediri

DOI:

https://doi.org/10.62383/numeken.v2i4.1545

Keywords:

First Aid, Hydration, Positioning, Stress Management, Syncope

Abstract

Syncope or fainting is a common clinical problem in children and adolescents, as many as 15% of children experience at least one episode before the end of adolescence. The purpose of this community service is to provide HIPOS (Hydration, Positioning, & Stress Management) Training with the 3E Method (Explain, Example, Experience) on Syncope First Aid Skills given to PMR Members at SMKN 1 Ngasem. The training was carried out for 2 days. The first day consisted of providing training to selected PMR cadres. On the 2nd day, PMR cadres provided training to all PMR members at SMKN 1 Ngasem and also evaluated their ability to perform syncope first aid. The results of the pre-test and post-test showed a significant increase in ability, namely during the pre-test almost all (76.7%) had sufficient ability and after the post-test almost all had good ability (83.3%). It can be concluded that HIPOS (Hydration, Positioning, & Stress Management) training using the 3E method (Explain, Example, Experience) can improve First Aid Skills for Syncope among Red Cross (Red Cross) members at SMKN 1 Ngasem.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amalia, R. F., & Ridhyalla, A. (2023a). Pertolongan Pertama Pada Penurunan Kesadaran/Sinkop Di SMP N 5 Padang Panjang. Abdimas Sintika, 5.

Amalia, R. F., & Ridhyalla, A. (2023b). Pertolongan Pertama Pada Penurunan Kesadaran/Sinkop Di SMP N 5 Padang Panjang. Abdimas Sintika, 5, 87.

Amila, A., Marbun, A. S., & Sembiring, E. (2023). Edukasi Kesehatan Dan Praktik Pertolongan Pertama Siswa Yang Mengalami Syncope Pada Siswa Sekolah Dasar. KOMUNITA: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(1), 130-135. https://doi.org/10.60004/komunita.v2i1.42

Cinta Tiara, Faradilla Miftah Suranata, & Rahmat Hidayat Djalil. (2024). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Petode Demonstrasi Terhadap Keterampilan Siswa PMR Dalam Tindakan Pertolongan Pertama Pada Syncope Di MAN Model Manado. Protein: Jurnal Ilmu Keperawatan Dan Kebidanan, 2(1). https://doi.org/10.61132/protein.v2i1.71

Damayanti, D. (2020). Sosialisasi penanganan pertama sinkop terhadap pengetahuan murid SMPN 1 Kayen Kidul dalam meningkatkan derajat kesehatan siswa sekolah. Jurnal Kesehatan Pengabdian Masyarakat, 1(2).

Djuwadi, G., & ST, S. (2021). Pertolongan pertama kedaruratan dan bencana. Inteligensia Media (Kelompok Intrans Publishing).

Hanafi, A. A., Lailatul Maghfiro, I., & Ulfiatin, E. (2022). Pengaruh demonstrasi terhadap keterampilan pertolongan pertama syncope pada anggota Palang Merah Remaja (PMR) di MTSI Attanwir Talun Kecamatan Sumberrejo Kabupaten Bojonegoro. Johc, 3(3).

Kemenkes RI 2022. (2023). Profil Kesehatan Indonesia. In Pusdatin.Kemenkes.Go.Id.

Nian Afrian Nuari, Efa Nur Aini, Kirani Firstyana Ramadhani, Kristian Hadi Saputra, Laella Chabibah, & Lailatul Qodariyah. (2025). Strategi Optimalisasi Kemampuan Pertolongan Pertama Manajemen Epistaksis dan Syncope dengan Pendekatan Doflet pada Remaja. Compromise Journal Community Professional Service Journal, 3(2). https://doi.org/10.57213/compromisejournal.v3i2.747

Polin, O. H., Parsa, I. M., & Baitanu, Z. Y. (2020). Perbedaan Metode Pembelajaran Simulasi Dan Demonstrasi Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas Xi Titl. Jurnal Spektro, 3(2), 15-20.

Reza Iman Ramdhan, C. R. (2016). Hubungan Antara Status Hidrasi Serta Konsumsi Cairan Pada Atlet Bola Basket. Medikora, VX(1), 53-69. https://doi.org/10.21831/medikora.v15i1.10068

Rusdi, R. (2021). PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP KETERAMPILAN REMAJA DALAM MEMBERI PERTOLONGAN PERTAMA PADA KASUS SYNCOPE. Jurnal Pengabdian Masyarakat Ners Wiyata, 1(1). https://doi.org/10.35728/pengmas_ners_wiyata.v1i1.705

Staples, J. A., Erdelyi, S., Merchant, K., Yip, C., Khan, M., Redelmeier, D. A., Chan, H., & Brubacher, J. R. (2023). Syncope and subsequent traffic crash: A responsibility analysis. PLoS ONE, 18(1 January). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0279710

Syafrinanda, V., Olivia, N., Lubis, Mhd. F. H., & Harahap, M. F. Q. (2024). PELAKSANAAN PERTOLONGAN PERTAMA KORBAN SYNCOPE PADA SISWA SMA NUR CAHAYA MEDAN. EJOIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1). https://doi.org/10.55681/ejoin.v2i1.2215

Tarapanjang, A. (2018). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Comic Terhadap Kesiapan Siswa Pada Pertolongan Pertama Syncope Di Smp Negeri 18 Surakarta. Journal Kesehatan.

Tobing, Y. A. L. (2019). Gambaran Pengetahuan Siswa tentang Penanganan Pertolongan Pertama Pada Siswa/I Yang Mengalami Pingsan/Sinkop Di Smp Negeri 1 Tanjung Morawa Tahun 2019. Keperawatan Poltekes Kemenkes Medan, 13.

Yunia Pratiwi, R., Handayani, N., & Muhaji. (2024). Pengaruh Pemberian Edukasi tentang Pertolongan Pertama Syncope dengan Metode Demonstrasi terhadap Tingkat Pengetahuan Siswa di SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta. Jurnal Kesehatan Cendekia Jenius, 2(1).

Downloads

Published

2025-12-31

How to Cite

Didit Damayanti, Devita Anugrah Anggraini, Melani Kartika Sari, Pria Wahyu RG, Ratna Hidayati, & Fia Vidiherminatus Arfiana. (2025). Pelatihan HIPOS ( Hidrasi, Positioning & Pengelolaan Stres) dengan Metode 3E (Explain, Example, Experience) terhadap Kemampuan Pertolongan Pertama Syncope (pada Anggota PMR di SMKN 1 Ngasem). Nusantara Mengabdi Kepada Negeri, 2(4), 146–156. https://doi.org/10.62383/numeken.v2i4.1545